La fonoaudiología en la rehabilitación cognitiva de las funciones mentales superiores y ejecutivas del adulto mayor con enfermedad de Parkinson o Alzheimer.

Abstract

Los Adultos mayores con patologías neurodegenerativas tales como Enfermedad de Parkinson, o Enfermedad de Alzheimer, usualmente desencadenan dificultades a nivel de funciones mentales superiores y ejecutivas, ligadas a un proceso de envejecimiento cognitivo normal y una condición patológica. En este artículo se busca presentar una propuesta de rehabilitación cognitiva desde la disciplina de Fonoaudiología, basada en un enfoque lingüístico-comunicativo que determina al lenguaje como pilar e instrumento mediador, protagónico y facilitador de procesos terapéuticos. Estos procesos involucran la semántica (contenido), morfosintaxis (forma) y pragmática (uso), hacia la generación, aprendizaje, interiorización y exteriorización del pensamiento, incrementado de esta forma el bienestar biológico, psicológico y social de los individuos y su calidad de vida en general.

Elderly patients with neurodegenerative diseases such as Parkinson or Alzheimer, usually give rise to difficulties of the higher and executive functions, attached to a normal aging cognitive process and pathological conditions. In this article we seek to present a proposal of cognitive rehabilitation from the discipline of Phonoaudiology, based on a linguistic-communicative approach that establishes language as the mediator, facilitator and leading instrument for the therapeutical process. These processes involve semantic (contents), morfosintaxis (form) and pragmatic (use) in order to create learning, internalization and externalization of thinking, so this way it would be possible to improve the biological, psychological and social wellbeing of individuals and their life quality in general.