Estrategias para diagnósticos oportunos y remisiones pertinentes, teniendo como base el método glenn doman en el proceso de evaluación de audiología básica, específicamente en la audiometría tonal, en población con síndrome de down e insuficiencia motora de origen cerebral entre 4 y 7 años de edad en la ciudad de Medellín.

Abstract

Analizando la problemática que se evidencia a nivel mundial, nace la inquietud de cómo optimizar los recursos mas utilizados en la evaluación audiológica básica en población entre los 4 y 7 años de edad con Síndrome de 2 Down e Insuficiencia Motora de Origen Cerebral, creando de la mano del método Glenn Doman estrategias que faciliten el proceso de evaluación de estos menores. Para el desarrollo de la problemática mencionada se plantea como mejorar lo procesos de evaluación y remisión, fusionándolos a las estrategias planteadas por el método Glenn Doman, específicamente en población con Síndrome de Down e Insuficiencia Motora de Origen Cerebral entre 4 y 7 años de edad en la ciudad de Medellín.

Analyzing the problem that is evident worldwide, is born the initiative of how to optimize the resources used in the basic audiological evaluation in population between 4 and 7 years old with Down syndrome and cerebral insufficiency parent engine, thereby creating by the hand of the method of Glenn Doman strategies to facilitate the process of evaluation of these children. For the development of the problems mentioned arises as to improve the processes of evaluation and referral, fusion whit the strategies raised by the method Glenn Doman, specifically in people with Down syndrome and cerebral insufficiency parent engine between 4 and 7 years of age the city of Medellin.