Diseño de evaluación miofuncional de las características estructurales del sistema estomatognático en pacientes neurológicos de la institución aula abierta en el municipio de envigado en el periodo de febrero-junio de 2013

Abstract

El desarrollo de las habilidades comunicativas y demás dimensiones madurativas del ser humano, son el ápice del proceso de evolución de las diferentes etapas de la vida. En este trabajo se diseña una evaluación miofuncional de las características estructurales del sistema estomatognático en usuarios neurológicos de la institución aula abierta en el municipio de envigado, debido a que no cuentan con una guía de evaluación para las dificultades que se pueden presentar en las características de cada una de las estructuras. Se realizó a partir de la observación, recopilación, organización y selección de la información, donde se pretende hacer un análisis general de datos importantes acerca de las características estructurales del sistema estomatognático. La evaluación miofuncional se tiene muy poco en cuenta en el momento de evaluar pacientes con compromisos neurológicos ya sean cognitivos o motores, debido al desconocimiento que tienen los profesionales en fonoaudiología de la importancia que tiene esta en la habilitación o rehabilitación de las funciones específicas del sistema estomatognático en este tipo de población, como son la succión, masticación, respiración, deglución y habla.

The development of communication skills and other dimensions of the human maturational are the apex of the process of evolution of the different stages of life. This paper designs a MYOFUNCTIONAL assessment of the structural features of the stomatognathic system in neurological users open classroom institution in the municipality of envigado, because they do not have an evaluation guide for the difficulties that may occur in the characteristics of each of the structures. Was made from the observation, collection, organization and selection of information, which is to make a general analysis of facts about the structural features of the stomatognathic system. Evaluation MYOFUNCTIONAL have very little in account when assessing patients with neurological commitments whether cognitive or motor, due to ignorance that professionals in audiology from the importance of this in the habilitation or rehabilitation of specific system functions stomatognathic in this population, such as sucking, chewing, breathing, swallowing and speaking.