Conceptualización de modelos de aprendizaje desde lo teórico hasta lo experiencial "Modelos de aprendizaje desde diversas áreas"

Altamiranda Rodelo, Yuris | 2019

Como base fundamental de formación, el presente trabajo se plantea como una propuesta que pretende dar a conocer diferentes modelos de aprendizaje existentes; cuales se remontan desde la antigüedad y cuales han surgido con el pasar de los años; principalmente debe entenderse como aprenden las personas cuales son los mecanismos utilizados para que el aprendizaje sea adquirido por estas, cuáles han sido efectivos y cuales no tanto. (Delors, 1996); Los aprendizajes necesarios en la sociedad del conocimiento, como gran reto para nuestro tiempo, se han de construir sobre los siguientes pilares: Aprender a conocer, Aprender a querer y sentir, Aprender a hacer, Aprender a convivir, Aprender a ser, Aprender sobre el conocer, el querer, el sentir. Desde esta perspectiva los seres humanos tenemos diferentes de métodos de aprendizaje y de allí surgen modelos de aprendizaje, diversos canales de recepción y por ende aportan múltiples resultados una vez es adquirido dicho conocimiento. Cómo propósito de aporte en la evolución y desarrollo de conocimiento el presente trabajo se busca conocer cuáles son los modelos de aprendizaje y su aporte para con la sociedad y el mundo empresarial.

Análisis sobre la incidencia y repercusión del coaching, en los procesos de motivación de las mipymes en Medellín pertenecientes al sector de la producción

Cano Aguirre, Natalia | 2019

Después del estudio e investigación en conceptos, teorías, influencias filosóficas sobre el efectodel Coaching en el sector de la producción de las mipymes, se observan los beneficios de la técnica que adopta un estilo de liderazgo participativo que instruye, alerta y exige el máximo desempeño al equipo ayudando a lograr una mayor eficiencia y productividad en las organizaciones. Esto evidencia el efecto de la implementación del Coaching empresarial como elemento que potencializa el desarrollo del talento humano encaminado favorablemente al aumento de la productividad de las empresas. El artículo inicia con la descripción del origen del término Coach, un análisis de su esencia y objetivos, las metodologías utilizadas y los principales autores que lograron conformar la teoría; el contexto en el cual se ha desarrollado, y una aproximación a los resultados obtenidos con su implementación, tanto en el campo productivo como en el organizacional y de crecimiento humano, así como el alcance logrado cualitativamente por profesionales dedicados al coaching. Todo esto permite concluir que el coaching es una herramienta eficaz para el logro óptimo de los objetivos y metas de las organizaciones. El motivo para aplicar el coaching en las pymes productivas de Medellín es debido a que es una de las regiones más productivas del país (Echeverri, 2018) y que justamente el sector productivo se encuentra en su mayoría en las pequeñas empresas, esto debido porque estas en su mayoría funcionan “con poca planeación” (GEP, 2017). Este tipo de acompañamiento capacita y complementa las actividades que se realizan en el día a día, adicional trabajar para fortalecer las competencias del ser mantiene equilibrado a el colaborador emocionalmente para estar tranquilo en todos sus ámbitos especialmente tener una comunicación asertiva con sus compañeros para un buen trabajo y ambiente de grupo.

Pertinencia de la implementación de la herramienta “matriz de habilidades y conocimiento” en la compañía logypack s.a.s en el area de calidad para los procesos de selección orientados al personal operativo

Galeano Atehortúa, Alba María | 2019

Este artículo de reflexión tiene como objetivo principal evaluar la pertinencia de la implementación de la herramienta “Matriz de Habilidades y Conocimiento” en la compañía Logypack S.A.S en el área de calidad para los procesos de selección orientados al personal operativo. Se utilizó una metodología cualitativa con un tipo de estudio descriptivo y el método de análisis de los factores fue el estudio de caso. La relevancia estuvo en comprender como una matriz de habilidades y conocimiento puede facilitar un proceso de formación para los colaboradores de acuerdo competencias de cada puesto de trabajo y como puede contribuir a la disminución de problemáticas relacionadas con accidentes o incidentes de trabajo, generando ausentismo y problemas de salud; incumplimiento con la producción, devoluciones de producto, reprocesos o desviaciones internos e insatisfacción del cliente, Daños en Maquinas, insumos, materia prima, materiales de empaque, Pérdidas financieras, conflictos internos y externos entre otros. La evaluación arrojó como resultado que algunos colaboradores poseen deficiencias respecto al conocimiento y habilidades requeridas para el desarrollo de las funciones en relación a los sistemas de calidad, seguridad y salud en el trabajo y la seguridad de los alimentos. En conclusión, la aplicación de la Matriz de Habilidades y Conocimiento permite dar cuenta a los directivos de la compañía Logypack S.A.S de cómo se encuentran sus colaboradores en cuanto al conocimiento, capacidades y habilidades para el desempeño de su cargo.

Análisis del impacto del Icetex en los estudiantes de la Fundación Universitaria María Cano, facultad de ciencias empresariales durante el año 2018

Pérez Bustamante, Diana Marcela | 2019

El Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior (ICETEX) desde su concepción en el año 1957, se creó con el fin de tener un objeto social en la educación superior especialmente para la población de bajos recursos y quienes por su mérito académico puedan tener acceso a la educación superior, con criterios de cobertura y pertinencia educativa en condiciones equitativas. Hasta hoy, con 62 años de historia, continúa brindando a los colombianos servicios que, para algunas personas son muy positivos, pero para otras, se generan muchas inquietudes que no satisfacen totalmente sus necesidades. Por ello, se hizo necesario realizar un proyecto de investigación sobre el impacto que tiene el Icetex en los estudiantes de Fundación Universitaria María Cano, específicamente en la Facultad de Ciencias Empresariales, con el objetivo de observar la percepción que se tiene de dicha entidad crediticia y qué tanto recomiendan a quienes no tienen ningún crédito, de ser necesario, acceder a los que brinda el Icetex. Para este análisis, fue necesario realizar una serie de entrevistas a estudiantes que actualmente tienen crédito o algún otro beneficio del Icetex, además, cuál es la perspectiva de maestros, egresados y estudiantes de otras instituciones de educación superior, para hacer un análisis más amplio y comparar el pensamiento entre estudiantes de la María Cano y de otras universidades. Los resultados evidencian que el Icetex es una institución de amores y desamores, puesto que tiene quienes la defienden, pero también quienes aseguran no haber tenido una buena experiencia y, por ende, no recomiendan acceder a los programas que tiene la entidad para quienes tienen escasos recursos y están en búsqueda para acceder a la educación superior. La investigación, además, plantea alternativas de mejoramiento a la entidad crediticia, a través de recomendaciones estratégicas que contribuyan a una buena relación entre beneficiarios e Icetex, y así, continuar siendo un referente para quienes desean ingresar a realizar sus estudios de educación superior, en este caso, en la Fundación Universitaria María Cano, específicamente en la Facultad de Ciencias Empresariales.

Sistematizacion evento Aciet 2018

Acosta Londoño, Gloria Stephanie | 2019

La investigación se centra en la sistematización del evento anual que realiza la Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior con formación Técnica Profesional, Tecnológica o Universitaria – ACIET, quien celebro en el año 2018 la octava versión del Simposio Internacional de Investigación Técnica Profesional, Tecnológica y Universitaria, la sexta versión del Encuentro de semilleros de investigación, el quinto encuentro de grupos de investigación y la segunda versión de la feria de prototipos y soluciones empresariales. En este documento se sintetizan los aspectos globales de los eventos vistos en su conjunto como una estrategia integradora de investigación-docencia extensión. Las particularidades de cada evento se sistematizaron por separado.

Incidencia en la innovación tecnológica en el fortalecimiento de los procesos académicos en la Fundación Universitaria María Cano en el año 2018

Hincapié Hincapié, Jessica Alejandra | 2019

La Fundación Universitaria María Cano en pro de lograr los objetivos propuestos para el desarrollo de la Incidencia en la innovación tecnológica en el fortalecimiento de los procesos académicos en el año 2018, ha implementado diferentes metodologías en la cual involucran tanto el personal docente como al mismo tiempo los estudiantes en fortalecimiento académico y a su vez en la preparación para la presentación de las pruebas Saber Pro, pruebas de calidad para la educación superior, por lo cual esta Institución se encuentra en la búsqueda de obtener reconocimientos por su alto desempeño en todos los procesos académicos de la misma y que los involucrados cuenten con una preparación donde utilizan herramientas presenciales y tecnológicas, facilitando a la comunidad en general a un aprendizaje más amplio siendo así una educación superior continua. Adicional a esto se le brinda la oportunidad a los estudiantes de contar con facilidades para el desarrollo de sus carreras profesionales, contando con plataformas donde se pueden desarrollar materias de manera virtual, en acompañamiento con el cuerpo docente y libros de aprendizaje que facilita de las distintas asignaturas de cada carrera, en este caso hacemos énfasis a la plataforma María Cano virtual, donde también se realizó una inversión amplia, hablando en temas de innovación la Universidad acude a un laboratorio de psicología con equipos de alta tecnología que permite identificar comportamientos del ser humano y de esta manera facilitar los procesos que de este depende. La metodología explicativa, fue la adecuada para el desarrollo del presente artículo, donde se recopilo la información apropiada con toda la comunidad de la Fundación Universitaria María Cano. Los estudiantes próximos a culminar su formación como administradores de empresas, decidieron entregar dicho material para obtener más cercanía en el fortalecimiento académico de la institución. Los aportes de las personas que participaron en esta investigación, se resalta el cambio positivo de la infraestructura en general que ha tenido la institución y que algunos de los estudiantes visualmente no captan.

Relación de la cultura empresarial y la innovación

Guzmán, Hernán Danilo | 2019

Este trabajo quiere dar a conocer la importancia que tiene hoy la innovación como fuente de ventaja competitiva, esta ha generado un interés muy alto por identificar sus determinantes, como lo es la literatura, que destaca como la cultura empresarial puede estimular la innovación pero también obstaculizarla, los resultados muestran que diferentes tipos de cultura tienen efectos distintos sobre la innovación, es decir que la cultura de tipo de adaptación favorece la innovación, mientras que la de tipo jerárquico la afecta negativamente, adicionalmente se ha profundizado en qué características de cada tipo de cultura explican en mayor medida su efecto sobre la innovación, encontrándose que la característica que más incide en la innovación son los valores compartidos por el personal, también se observa un mayor efecto sobre la innovación cuando todos los rasgos que componen dicha cultura son internamente compatibles o coherentes, los resultados obtenidos contribuyen a la literatura y en la relación entre cultura e innovación y tienen implicaciones para el ámbito empresarial que tenemos hoy en nuestro entorno (Damanpour y Gopalakrishnan, 2001)

Caracterización de la economía naranja y las oportunidades para Colombia

Martínez León, Carol Dayana | 2019

La economía es una ciencia social encargada de gestionar recursos escasos para diferentes finalidades, algunos de estos fines implícitos en su misma definición es la generación de condiciones económicas de sostenibilidad de los negocios, pero también se tiene una responsabilidad social de que esa riqueza que se genera en la sociedad llegue a todos los segmentos de la población, con el fin de disminuir los niveles de pobreza, y de desigualdad y concentración del ingreso. En este sentido, las herramientas económicas tradicionales se quedan cortas a la hora de generar condiciones de crecimiento y desarrollo con criterios de sostenibilidad e inclusión social. La economía naranja, se ha convertido en una forma diferente de pensar en la economía, en el caso de la economía naranja, es un modelo de crecimiento y desarrollo basado en la gestión del conocimiento y la innovación como elemento de soporte a los procesos económicos de la organización. Tomando estos elementos como punto de partida, el objetivo de esta propuesta de investigación es caracterizar las oportunidades de desarrollo social y económico que se pueden generar en Colombia a partir de la adecuada explotación de las estrategias de economía naranja. A continuación, tocaremos la problemática relacionada con el tema de la las oportunidades económicas y sociales de la economía naranja, la cual tiene posibilidad de generación de empleos, y un aporte al PIB del orden de 2.5% del PIB.

Desarrollo de emprendimiento empresarial para el diseño de software multifuncional “lidiseng”, con características y funciones enfocado al sector metalmecánico, en la ciudad de Medellín

González Castaño, Catalina María | 2019

Desarrollo de emprendimiento empresarial para la creación de una microempresa dedicada a la intermediación y comercialización de diferentes tipo de residuos sólidos aprovechables, en la ciudad de Sabaneta, departamento de Antioquia

Vélez Marín, María Camila | 2019

Algunas consideraciones sobre el desempeño de los egresados en Colombia 2000-2017

Ossa Mazo, Yury Tatiana | 2019

El presente estudio, se concentra en indagar algunos aspectos generales con relación al rumbo que han tenido los egresados en Educación Superior en Colombia. La investigación permitirá obtener resultados comparativos y rastreos históricos, de tipo investigativo, laboral y académico de los graduados; lo que facilitará al proyecto de impacto, en curso actualmente para la María Cano, tener un punto histórico referencial y estadístico, para medir la trayectoria y la dinámica de los egresados.

Una aproximación a las ciencias del comportamiento organizacional

Vásquez Ospina, Sandra Lilian | 2019

Los científicos de la administración han definido el comportamiento organizacional como el resultado del comportamiento de los empleados y sus grupos. Esta concepción del comportamiento de las organizaciones, es un planteamiento psicosociológico, al concebir la empresa como individuos con intereses, posiciones, poderes, participación en canales donde ejercen esos poderes y metas. Sin embargo, existen otros planteamientos para analizar el comportamiento, como el planteamiento estratégico, resultado de una estrategia para el logro de los objetivos, con un planteamiento organizacional donde existen los procesos y el modus operandi de la organización y a largo plazo los objetivos organizacionales de la empresa. El segundo, es el resultado de estudiar el comportamiento, donde se considera la estructura externa, que determina el comportamiento del sector en el cual se desenvuelve la organización. Por último, está el planteamiento definido por los dueños de la organización, legado a través de su Junta Directiva, que también define un comportamiento, del modo de gobierno de la corporación.

Sistematización del VI encuentro de semilleros de investigación Aciet 2018

Bedoya Gallego, Melissa | 2019

Se realiza la sistematización del VI Encuentro de Semilleros de Investigación, creado como un espacio académico para visibilizar los productos de generación, transferencia y uso del conocimiento, con el fin de fortalecer la gestión de la investigación formativa y la innovación. El objetivo de esta sistematización se centra en la recopilación y análisis de las experiencias y proyectos, que vienen desarrollando estudiantes y docentes en diferentes áreas del conocimiento expuestas durante el evento como parte estratégica en la pedagogía, a fin de caracterizar los ponentes y tendencias de la investigación, analizar su percepción y editar las memorias recopiladas entre los participantes, documento que se presenta como un producto de publicación independiente. La metodología implementada tiene presente los siguientes aspectos: Se toma evidencia de lo realizado en el diseño metodológico del evento, la validación de la ejecución eficiente sobre las actividades propuestas, las diferentes bases de datos que contienen los participantes, las propuestas enviadas por los ponentes y la evaluación realizada por los participantes. Esta sistematización se enmarca en una estrategia de investigación-docencia-extensión y se quiere mostrar como una actividad de investigación que contribuye a los demás ejes misiones de la educación superior.

Conceptualización de innovación y la revisión de la misma en Colombia

Moreno Palacios, Johana | 2019

Para dar inicio a este trabajo investigativo, se hizo necesario hacer un análisis de la innovación desde su comportamiento global para que así, partiendo de lo macro, se llegara a lo micro, en este caso Colombia. Se hizo una comparación del gasto hecho en innovación con respecto al PIB de los países inscritos en la OCDE y de Colombia para el año 2015. De esta comparación se encontró que los países que más gastan en innovación son Israel, Corea, Japón y Suecia. Por otro lado, se encontró que los países que menos porcentaje presentan en el gasto con respecto al PIB para investigación y desarrollo son: Chile, México, Grecia y Polonia. Lo anterior con respecto a los países de la OCDE, Colombia, aunque no estaba para ese año dentro de la OCDE también se comparó con estos países, se encontró que en cuanto a este indicador analizado Colombia quedó por debajo del promedio del grupo de países que conforman la OCDE. Las mediciones indicaron que Colombia solo invierte el 0,2 % de PIB en I+D, lo que equivale a 1,8 billones de pesos anuales, en relación al promedio de 28 países miembros analizados que fue 2,4%. Se estudió el concepto de innovación, abordando muchas definiciones según distintos autores, una de las definiciones básicas y fundamentales fue: “En un contexto muy amplio, innovación está enfocada a desarrollar elementos en relación a satisfacer necesidades humanas primarias y secundarias, donde las primeras necesidades se consideran son vitales y se asocian a la supervivencia de la persona y las secundarias, las más prescindibles desde el punto de vista de la supervivencia, cuya satisfacción aumenta el bienestar o la calidad de vida del individuo. Es decir que estas necesidades secundarias, aunque no son vitales si permiten aumentar el nivel de satisfacción y bienestar de las personas”. Luego de hablar conceptualmente de innovación, se analizó la misma desde los aspectos económicos, sociales y desde el papel de juegan las TIC’s dentro de este tema. La conclusión a la que se llega luego de hacer el análisis con respecto a los tres aspectos anteriores fue que; aunque en Colombia se hacen esfuerzos por mejorar el indicador de innovación, Colombia aún está muy lejos de tener políticas de innovación que realmente generen impacto en la economía del país, lo cierto y preocupante de este tema, es que el origen del problema no es de carácter monetario si no político, pues, la implementación de las políticas y proyectos de innovación no están siendo exitosas.

Monografía: plan de negocios para crear empresa “la casa en el árbol" comercializadora online de productos para el cuidado de la piel de origen natural, en la ciudad de medellín.

Bravo López, Juan Pablo | 2019

El subempleo como variable esencial en las evaluaciones de impacto en formación de pregrado

Martínez Galán, Kiara Tatiana | 2019

El subempleo es un concepto que surge en la Organización Internacional del Trabajo (OIT) en la década de los 70, el cual es un fenómeno que de manera general contempla las condiciones (por desempeño o salario) del sector empleador, en este orden de ideas, el conocimiento de esta dimensión en los egresados de las Instituciones de Educación Superior (IES) sirve para identificar aspectos sobre la situación de la calidad de vida de esta población. Este artículo presenta en su primera parte, un recorrido por el concepto de subempleo, su importancia y necesidad de considerarlo en los estudios de empleabilidad de los egresados, así como también de incluirlo en la evaluación de impacto en formación de los estudiantes.

La inclusión laboral, una dimensión de innovación empresarial

Díaz Mesa, Claudia Milena | 2019

El objetivo principal de este artículo es que logra dimensionar como influye en la transición de la inclusión laboral, una dimensión de innovación empresarial, en las personas con discapacidad intelectual leve. Ya que como se maneje el proceso de transición este es el que se les va a manifestar en la edad adulta, ya sea positiva o negativamente desde una óptica inclusiva. También describe a las personas con discapacidad intelectual leve, como las que posee limitaciones significativas del funcionamiento intelectual, de las conductas, contextuales, sociales y prácticas, para el desarrollo de enfrentarse a un mundo laboral global.Para la elaboración de este artículo se contó con una la investigación, lectura y análisis de las referencias que encontraran al final

Historia del mercadeo transaccional al mercadeo relacional

Ruíz Correa, Marco Antonio | 2019

Del mercadeo transaccional al mercadeo relacional: oportunidades de desarrollo empresarial para la ciudad de Medellín – Colombia resaltó las características del mercadeo transaccional y del mercadeo relacional, haciendo énfasis en que el primer modelo es una apuesta del mercadeo desde las dinámicas de la oferta, mientras que el segundo está más orientado a satisfacer las necesidades del proceso de mercadeo desde la demanda, desde las expectativas y aspiraciones de los clientes. El otro gran bloque de análisis que se presenta en este artículo, habla de las realidades del proceso de mercadeo en pequeños negocios, destacando los aprendizajes del grupo SUMAR referente a las investigaciones desarrollas en temas de mercadeo para los pequeños negocios de la ciudad de Medellín. A partir de estos resultados se realizan unas propuestas que podrían llevar a los pequeños negocios a adoptar modelos de mercadeo relacional que los hagan más competitivos.

Inclusión laboral en América Latina, un reto para el sector privado

Paniagua Pérez, Luz Amparo | 2019

El objetivo del presente artículo es analizar la inclusión laboral en América Latina como un reto para el sector privado, para lo cual se llevó a cabo una recopilación de información teórica, estadística y bibliográfica sobre datos de inclusión laboral y discapacidad en los países latinoamericanos. De esta manera, fue posible encontrar que las condiciones de discapacidad limitan al individuo a ingresar a la fuerza laboral, especialmente en el sector privado, puesto que la percepción de los empleadores sobre las características ocupacionales son determinantes al momento de comparar el perfil de la persona en condiciones de discapacidad con el perfil que desea el empresario.

Sistematización II feria de prototipos

Sánchez Álvarez, Estefanía | 2019

Se realizó la sistematización del evento de prototipos la cual se enmarca en una estrategia de investigación-docencia-extensión y se quiere mostrar como una actividad de investigación contribuye a los demás ejes misiones de la educación superior. Se inició con la organización de la programación del evento, recolectando información de cada expositor y el proyecto que presentó para así lograr tener un análisis del mismo y que aporta para la docencia, extensión e investigación dependiendo del campo de aplicación. Con esto se editó las memorias del evento dando una perspectiva más amplia de cada proyecto, si su estado es de propuesta, en desarrollo o terminado.