Análisis de riesgo psicosocial en la planta docente del Colegio Corporativo Lizardy Montoya

Abstract

El presente trabajo de aplicación se realiza con la finalidad de identificar y analizar los factores de riesgo psicosocial y el nivel de estrés laborales evidenciados en el Colegio Corporativo Lizardy Montoya a través de la aplicación de la prueba de perfil de estrés. Por medio de la aplicación del instrumento y el análisis de los resultados se determinó la existencia de factores de riesgo psicosocial asociados con las características individuales de cada docente, en relación a los hábitos de vida saludable (higiene de sueño y ejercicio); no obstante a nivel tanto Intralaboral como Extralaboral no se evidenciaron factores psicosociales que impliquen riesgos para la calidad de vida de la comunidad docente. La realización del proyecto se fundamentó en una investigación de tipo descriptivo con un enfoque mixto.

The present work of application is made with the purpose of identifying and analyzing the psychosocial risk factors and the level of work stress evidenced in the Lizardy Montoya Corporate College through the application of the stress profile test. Through the application of the instrument and the analysis of the results, the existence of psychosocial risk factors associated with the individual characteristics of each teacher was determined in relation to healthy living habits (sleep and exercise hygiene); however, at both the intralaboral and extralaboral level, there were no psychosocial factors that implied risks to the quality of life of the teaching community. The project was based on a descriptive research with a mixed approach.