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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.contributor.advisorGonzález Marín, Esperanza María
dc.contributor.authorCarvajal Jimenez, Leidy Nathalia
dc.contributor.authorEcheverry Cardona, Sthefany
dc.contributor.authorPatino Díaz, Darling Lorena
dc.date.accessioned2024-04-05T20:36:05Z
dc.date.available2024-04-05T20:36:05Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://repositorio.fumc.edu.co/handle/fumc/992
dc.description.abstractDescripción del estudio: este trabajo surgió con base, a la necesidad de la empresa de taxis belén con el objetivo de lograr un enfoque más positivo o resiliente dentro de su organización, una necesidad sentida a partir de los resultados de una medición del clima organizacional y de riesgo laboral. Metodología: Al ser una necesidad empresarial el integrar a sus colaboradores competencias como la inteligencia emocional y comunicación asertiva, quisimos realizar una formación o capacitación basada en una metodología teórico-práctico pretendiendo informar desde la investigación teórica, pero al mismo tiempo desde la realidad profesional y personal de los asistentes con el fin de acercarnos a un aprendizaje más significativo, profundo y constructivo que les permitiera recordarlo, practicarlo e incluso transmitirlo de una manera más fácil. Conclusiones: Gracias al dinamismo, este tipo de estrategia y su profundización de los temas abordados, el proyecto “Licencia para ser feliz: programa para fortalecer la inteligencia emocional como estrategia protectora para el bienestar de los trabajadores.” no solo permite una acogida por los colaboradores, sino que además genera tal impacto en los mismos, dado a que son ellos los principales precursores y motivadores, dando una connotación de la formación como un espacio de “felicidad”.spa
dc.format.extent42 p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria María Canospa
dc.rightsDerechos Reservados - Fundación Universitaria María Cano, 2019spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.titleLicencia para ser feliz: programa para fortalecer la inteligencia emocional como estrategia protectora para el bienestar de los trabajadoresspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenamePsicólogo(a)spa
dc.description.programPsicologíaspa
dc.identifier.instnameFundación Universitaria María Canospa
dc.identifier.reponameRepositorio Fundación Universitaria María Canospa
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.fumc.edu.co/spa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.relation.indexedRedColspa
dc.relation.referencesAntoni, M., & Zentner, J. (2014). Las cuatro emociones básicas. Recuperado de: https://ebookcentral.proquest.com/lib/ciadfumcsp/reader.action?docID=3428930spa
dc.relation.referencesBarbosa, D. H. (2014) Gestión del conocimiento y liderazgo: Perspectivas de relación. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/dpp/v10n1/v10n1a05.pdfspa
dc.relation.referencesBriceño, M. (2014) Resiliencia en la gestión de las organizaciones. Recuperado de: http://service.udes.edu.co/revistas/index.php/aibi/article/view/0201/020105.pdfspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.proposalGestión Emocionalspa
dc.subject.proposalBienestar laboralspa
dc.subject.proposalResiliencia organizacionalspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa


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