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Nuevo Protocolo de Proceso de Inducción General para Colaboradores del Centro de Consultoría Organizacional de la Fundación Universitaria María Cano

dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.contributor.advisorGonzález Marín, Esperanza María
dc.contributor.authorPolo Sánchez, Lee Mavys
dc.date.accessioned2024-04-11T16:03:23Z
dc.date.available2024-04-11T16:03:23Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://repositorio.fumc.edu.co/handle/fumc/1023
dc.description.abstractEste escrito está compuesto por varios apartados. Inicialmente, se encontrará la introducción y título del proyecto. Luego, se mencionarán las características generales de la institución objeto. Después, se describirá la situación y antecedentes de la problemática general, para así, generar un diagnóstico contextual de la situación actual de la institución objeto. Con esto, se establecen el objetivo general y específicos del proyecto, asimismo, la justificación y población beneficiada de este. Llegado a ese punto, se señalan los aspectos metodológicos y procedimentales. Seguido de esto, se retoman aspectos legales y teórico-conceptuales que sustentan la inducción general en las empresas. Por último, se concluye lo más importante del proyecto y se realizan las recomendaciones. Para finalizar, se evidencian las referencias bibliográficas consultadas y los anexos utilizados durante el escrito.spa
dc.format.extent41 p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria María Canospa
dc.rightsDerechos Reservados - Fundación Universitaria María Cano, 2019spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.titleNuevo Protocolo de Proceso de Inducción General para Colaboradores del Centro de Consultoría Organizacional de la Fundación Universitaria María Canospa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenamePsicólogo(a)spa
dc.description.programPsicologíaspa
dc.identifier.instnameFundación Universitaria María Canospa
dc.identifier.reponameRepositorio Fundación Universitaria María Canospa
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.fumc.edu.co/spa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.relation.indexedRedColspa
dc.relation.referencesAmagandi, C. (2007). Manual de inducción ¿Cómo la falta de un programa inductivo ha incidido en el desempeño de las actividades laborales de los funcionarios de ONU?. Revista de Recursos Humanos, 32-52.spa
dc.relation.referencesAtalaya, M. (2001). Nuevos enfoques de selección de personal. Revista de Investigación en Psicología, 134-144.spa
dc.relation.referencesCalderón, J., Laca, F., Pando, M. & Pedroza, F. (2015). Relación de la socialización organizacional y el compromiso organizacional en trabajadores mexicanos.Psicogente, 268.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.subject.proposalInducción generalspa
dc.subject.proposalSocializaciónspa
dc.subject.proposalAdaptaciónspa
dc.subject.proposalIntegración de personalspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa


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Nombre:
PoloLee_2019.pdf
Tamaño:
825.1Kb
Formato:
PDF
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