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El presente trabajo de aplicación se realiza con la finalidad de identificar y analizar los factores de riesgo psicosocial y el nivel de estrés laborales evidenciados en el Colegio Corporativo Lizardy Montoya a través de ...

Se realiza la sistematización del VI Encuentro de Semilleros de Investigación, creado como un espacio académico para visibilizar los productos de generación, transferencia y uso del conocimiento, con el fin de fortalecer ...

Análisis de riesgo psicosocial en la planta docente del Colegio Corporativo Lizardy Montoya
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Posada Celis, Manuela | 2017

El presente trabajo de aplicación se realiza con la finalidad de identificar y analizar los factores de riesgo psicosocial y el nivel de estrés laborales evidenciados en el Colegio Corporativo Lizardy Montoya a través de la aplicación de la prueba de perfil de estrés. Por medio de la aplicación del instrumento y el análisis de los resultados se determinó la existencia de factores de riesgo psicosocial asociados con las características individuales de cada docente, en relación a los hábitos de vida saludable (higiene de sueño y ejercicio); no obstante a nivel tanto Intralaboral como Extralaboral no se evidenciaron factores psicosociales que impliquen riesgos para la calidad de vida de la comunidad docente. La realización del proyecto se fundamentó en una investigación de tipo descriptivo con un enfoque mixto.

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Sistematización del VI encuentro de semilleros de investigación Aciet 2018
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Bedoya Gallego, Melissa | 2019

Se realiza la sistematización del VI Encuentro de Semilleros de Investigación, creado como un espacio académico para visibilizar los productos de generación, transferencia y uso del conocimiento, con el fin de fortalecer la gestión de la investigación formativa y la innovación. El objetivo de esta sistematización se centra en la recopilación y análisis de las experiencias y proyectos, que vienen desarrollando estudiantes y docentes en diferentes áreas del conocimiento expuestas durante el evento como parte estratégica en la pedagogía, a fin de caracterizar los ponentes y tendencias de la investigación, analizar su percepción y editar las memorias recopiladas entre los participantes, documento que se presenta como un producto de publicación independiente. La metodología implementada tiene presente los siguientes aspectos: Se toma evidencia de lo realizado en el diseño metodológico del evento, la validación de la ejecución eficiente sobre las actividades propuestas, las diferentes bases de datos que contienen los participantes, las propuestas enviadas por los ponentes y la evaluación realizada por los participantes. Esta sistematización se enmarca en una estrategia de investigación-docencia-extensión y se quiere mostrar como una actividad de investigación que contribuye a los demás ejes misiones de la educación superior.

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