Caracterización del proceso evaluativo y de intervención del acto deglutorio en niños con parálisis cerebral en edades comprendidas entre los 4 y los 12 años, oriundos de la ciudad de Medellín en el segundo semestre de 2014.

Castaño Pérez, Juliana | 2015

La parálisis cerebral es un trastorno neurológico que afecta el desarrollo motor de una persona, no importando la edad; aunque la mayor afección se da en relación al acto psicomotor. Esta tiene otros síntomas asociados como: dificultades sensitivas y cognitivas, déficit cognitivo, deficiencias visuales y/o auditivas, alteraciones del habla, dificultades en el aprendizaje, problemas comportamentales y/o alteraciones en el proceso deglutorio (disfagia). Es necesario caracterizar que esta última afección, trae consigo unos signos y síntomas relevantes, tales como: Sialorrea excesiva, incoordinación muscular, dificultad en la masticación, poco control lingual, aversión a la comida, fatiga al momento de la masticación, ahogo, tos y aumento en la duración del proceso alimenticio. La parálisis cerebral, al repercutir de forma directa y agresiva el acto social de la alimentación, debe ser evaluada de forma completa con el fin de poder establecer un buen diagnóstico, que a su vez permita establecer un adecuado proceso de intervención que beneficie a cada usuario y le permita ejercer un acto deglutorio seguro y eficiente, sin comprometer negativamente su salud en general.

“Plan de mercadeo de formopostura” elemento ergonómico para pacientes con parálisis cerebral entre los 0 días y los 10 años

Duque Zapata, Paola Andréa | 2004

Población pediátrica con patología neuromotora como elemento en la descripción del método vojta.

García Quiroga, Silvana | 2006

Se establece la prevalencia institucional de Parálisis Cerebral con respecto a otras patologías neuropediátricas, en niños menores de 7 años que asisten a programas de Fisioterapia en 11 instituciones de Medellín y área Metropolitana, para así tener una perspectiva general acerca de la problemática que enfrenta esta población, que sirva como elemento para plantear al Método diagnóstico y terapéutico de Vöjta, como medida de intervención a nivel de prevención secundaria y terciaria.

Portafolio de servicios en fisioterapia para el hospital local “san juan de dios” del municipio de Sonsón

García Vandeventer, Evelin Carol | 2005

Técnicas de intervención fisioterapéuticas para prevenir cambios osteomusculares en columna, causados por adaptaciones posturales de niños con parálisis cerebral

Jiménez Rendon, Luis Miguel | 2014

La parálisis cerebral infantil es un trastorno de origen cerebral causado por el sistema nervioso central inmaduro, que puede ocurrir antes, durante o después del parto, que trae consigo problemas a nivel motor y sensitivo. El objetivo de este trabajo es mostrar las técnicas de intervención fisioterapéutica que permiten tratar las alteraciones posturales originadas por contracturas musculares, desequilibrios musculares en niños con PC, debido a las posturas que adoptan, para lo cual se realizó una revisión bibliográfica del tema que ilustró sobre su conceptualización y clasificación, comparación entre el desarrollo de un niño con y sin PCI. Y lo primordial fue el abordaje de las diferentes técnicas empleadas para su tratamiento fisioterapéutico. Además se incluyó en el estudio, la evaluación de un niño de 34 meses para determinar cuáles son las alteraciones osteomusculares que se presentan a nivel de la columna vertebral. Se realizaron comparaciones entre los resultados que arrojó la evaluación y la información que se recolectó en diferentes bibliografías. El estudio permitió, a partir del reconocimiento de la no progresividad del trastorno, hacer una valoración de la importancia de la fisioterapia para evitar alteraciones osteomusculares.